Ich habe ein Studium und das Referendariat für die Sekundarstufe II in den Fächern Deutsch und Englisch absolviert und war an verschiedenen Regelschulen tätig. 

An der F.L.A.U.S.E. bin ich seit 2023 als Lernbegleiterin und bin prinzipiell hauptsächlich für die älteren Kinder der Klassenstufen 4 – 6 verantwortlich. 

Mein Fokus liegt derzeit überwiegend auf der schwerpunktmäßigem Begleitung im Fach Englisch und ich begleite hier verschiedene Lerngruppen.

Innerhalb meiner Lehrtätigkeit war es mir immer ein Bedürfnis, Kinder ihre eigenen Interessen und Persönlichkeiten entdecken zu lassen und diese zu stärken. Das individuelle Lernen im eigenen Tempo spielt dabei eine große Rolle. Darüber hinaus finde ich es wichtig, Kinder in ihrem Lebenslernprozess wohlwollend und achtsam begleiten zu können. 

An der Flause habe ich die Möglichkeit gefunden, diese Aspekte schwerpunktmäßig in meine Tätigkeit einzubinden und kann dadurch eine positive und stabile Beziehung zu den Kindern herstellen. Die Beziehungsarbeit beinhaltet gleichzeitig auch die Begleitung von Gefühlen im Schulalltag, die oft als negativ verstanden werden. Besonders hier steckt viel Entwicklungspotential für alle Beteiligten und auch dies erweist sich als große Bereicherung in meiner Arbeit an der Flause.